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Flujo de trabajo – Gestión de lección de vuelo

  • Se reconoce como inconformidad
    • No penalizar con tiempo de retaso a alumnos que no demuestran cumplir con la regla de los 90 min.
    • No subir foto demostrativa de la regla de los 90 minutos para vuelos con retraso
  • START: Creación de la entrada: Se crea a partir del proceso
  • Edición de la entrada: Paso para producción que permite preparar la lección de vuelo o sus revisiones y replanificaciones en base a las políticas de planificación y solicitudes de planificación de vuelo
  • Check-in: Es el reporte formal del inicio de la lección de vuelo, que quedará en el cronograma de la lección de vuelo. Al completar este paso se dispara email
  • Novedades: Se activan los campos de novedades, estatus: Aplica a lecciones que se retrasen, o que presenten cualquier tipo de novedad: Este paso caduca en dos horas, y en caso de que aplique es importante que se deje evidencia de la novedad.
  • Check-out: Es el reporte formal de fin de la lección de vuelo. Al completar este paso se dispara email
  • Evaluación al alumno piloto: Se realiza la evaluación. En este paso el estudiante debe firmar la lección de vuelo de forma digital. y hacer observaciones o reclamos si es el caso. Pero debe firmar, de otra manera el usuario estará insolvente academicamente y se le cancelaran próximos vuelos (se contabiliza)
  • Auditoría: Auditoria de calidad realizada por planificación de vuelos.
  • Se debe seleccionar del campo “sistemas” la opción “versión PDF” que ocultará automáticamente los campos que no se deben ver en la versión PDF, Para poder ejecutar próximo paso correctamente
  • Evaluación de Auditoria (PDF): Si se aprueba el sistema enviará el PDF de la lección al alumno piloto. si se rechaza el flujo volverá el paso de “evaluación al alumno piloto”

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