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R1- Generales

  • Alcance del trabajo del instructor: Se reduce a DAR SU CLASE! Solo eso, pero la mejor clase de todas y siguiendo nuestro proceso de clases, eso es todo! es decir, EN IDEA NO DEBE HACER LO SIGUIENTE: ya que nosotros lo haremos!
    • Preparación de materiales
    • Seguimiento y tutorías con los alumnos
  1. Estudiar los 3 primeros capítulos de los términos y condiciones del estudiante (T.C.E): Lo primero que debe hacer un instructor de I.D.E.A es leer detenidamente el T.C.E. No se puede exagerar la importancia de lo anterior. Que hablan de:
    • Estructura académica: Explica las políticas académicas de IDEA
    • Ética y buena conducta: Incluye porte del uniforme, y código de conducta.
    • Faltas y sanciones: Establece lo que se considera
  • Aplicar el proceso del 1° día de clase.
  • Cumplir religiosamente con el proceso de clase. Como se especifica en la sección del mismo nombre del presente instructivo. De ello se desprende.
    • Respetar  la estandarización de la instrucción.
    • Conocer a profundidad el silabo de la materia que le aplica. Ver sílabos aquí  
    • Respetar políticas establecidas en este manual.
    • Atenerse a las horas de cada materia y tiempos de trimestre IDEA.
    • Perder tiempo: se debe respetar el tiempo del estudiante y el de la programación en I.D.E.A, el instructor no debe atender otros estudiantes, visitas, telf., etc. Cuando está dictando una clase.
    • Prohibido ingresar a grupos de Chat privado (Whatsapp) con estudiantes, si desea brindar algún tipo de Información debe recurrir a los canales regulares.
  • Resolver situaciones simples: Ya que lo instructores son la primera instancia en cuanto al cumplimiento del T.C.E, no deben enviar  alumnos a departamento académico por decisiones de primera instancia, por Ejemplo; un instructor que deja pasar a un alumno sin uniforme, probablemente será consultado por personal superior, luego el instructor podrá indicar el motivo que lo impulso a hacerlo. De lo anterior se desprende.
    • La solución a un  problema sin hacerlo transcender a instancias superiores, sin que el alumno se entere, ni se pierda tiempo en cada uno de los puestos de trabajo.
    • Si es una conducta repetitiva y es un instructor que continuamente excusa a los alumnos en el cumplimiento de normas y acepta cualquier pretexto. La evaluación probablemente sea negativa.
  • Tener conducta de instructores, 100% ética, con respeto, sin comentarios sarcásticos, lesivos a los alumnos, el personal, los procedimientos o la institución en general
  • Prohibido el Maltrato psicológico, verbal o físico al estudiante.
  • Dominar cabalmente la información de las clases de I.D.E.A y haber aprobado una evaluación de capacidad  realizada por JIT en cada materia a impartir.
  • Prohibido simplemente Leer presentaciones sin explicar con asertividad, inspiración y ánimo, debe solicitar feedback (¿Qué entendió señor Juan o señorita Carmen?. Dame un ejemplo aplicado, que piensas tu de esto, con que se compara tal evento, etc…), debe mantener alerta al estudiante, . 
  • Realizar actividades prácticas con entusiasmo.
  • Motivar e inspirar al estudiante.
  • Resolver problemas de trabajo sin discutirlo o mencionarlo frente al personal alumnado.
  • No tener una conducta informal con el estudiantado: fuera y dentro de clase, se permite conductas amistosas pero no se debe perder la imagen de señorío y prestancia que debe tener un instructor.
  • Presencia imperfecta: los instructores deben vestir la camisa del I.D.E.A, jean o pantalón sin rasgaduras, aseado de cara y cabello
  • El uso de la conexión del wifi es uso exclusivo para la clases:, los dispositivo de uso personal no debe tener acceso a la red, en caso de requerir acceso tiene que ser autorizado por la gerencia.
  • Las suplencias no se aceptan como un proceso frecuente, sólo cómo emergencias, es por ello que se solicita una disponibilidad de tiempo
  • El instructor no coloca horarios, no cancela clases.
  • El instructor debe inspirar a estudiantes y ser fuente de admiración, IDEA no quiere instructores que los estudiantes desprecian por su falta de nivel.

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