INFORMACIÓN GENERAL
| CURSO: CURSO DE INGLÉS INTERMEDIO |
| HORAS TEÓRICAS: 30 | HORAS PRÁCTICAS: 42 | TOTAL HORAS: 72 | CÓDIGO MATERIA: JI-ES-005-190 |
OBJETIVOS GENERALES
Al finalizar el nivel Intermedio el participante se expresará adecuadamente haciendo uso del vocabulario y la estructuras gramaticales esenciales en la comunicación oral escrita del idioma inglés.
NIVEL POR ALCANZAR
Comprenderá el contenido esencial del idioma mediante las habilidades básicas del lenguaje (Escuchar, hablar, leer y escribir).
TIPOS DE EVALUACIÓN
Tendrá evaluaciones de tipo formativa durante el curso además de las evaluaciones sumativas para alcanzar el nivel de aprobación del curso.
Pruebas (de vocabulario, de comprensión auditiva, de lectura) prueba corta, presentación oral, diálogos, completación, exposiciones, contar y mostrar, cuestionarios, dictados, comprensión lectora y auditiva y entrevistas.
CRITERIOS DE EVALUACIÓN
Gramática, ortografía, pronunciación, vocabulario, lectura, fluidez, comprensión lectora y auditiva, producción escrita y oral, participación, trabajo individual y en grupo.
UNIDAD 1: HACER AMIGOS.
| OBJETIVOS ESPECÍFICOS |
|---|
| Al finalizar la unidad el participante deberá: 1. Saludar a visitantes del extrangero, conversar acerca de las costumbres de cada pais. 2. Describir experiencias con personas de otras nacionalidades. |
| CONTENIDO | TH: 6 |
|---|---|
| Uso del tiempo Presente Perfecto. |
UNIDAD 2: IR AL CINE.
| OBJETIVOS ESPECÍFICOS |
|---|
| Al finalizar la unidad el participante: 1.Se disculpará por llegar tarde. 2. Conversará acerca de los diferentes generos de películas. 3. Describirá y recomendará películas. 4. Discernirá sobre los efectos de la violencia en las películas. |
| CONTENIDO | TH: 6 |
|---|---|
| Uso del tiempo Presente Perfecto Continuo. Uso del WOULD RATHER. |
UNIDAD 3: ESTANCIA EN HOTELES.
| OBJETIVOS ESPECÍFICOS |
|---|
| Al finalizar la unidad el participante: 1. Sabrá como realizar reservaciones en hoteles. 2. Escogerá hoteles de acuerdo al tipo de viaje que realizará. 3. Solicitará y dará información de servicios de habitación en hoteles. |
| CONTENIDO | TH: 6 |
|---|---|
| Futuro con WILL Y GOING TO. El uso de CAN,SHOULD, HAVE TO con significado en futuro. |
UNIDAD 4: MANEJO DE AUTOS.
| OBJETIVOS ESPECÍFICOS |
|---|
| Al finalizar la unidad el participante deberá: 1. Conversar acerca de accidentes automovilisticos. 2. Saber como rentar un auto. 3. Describir los diferentes tipos de conductores.. 4. Conocer y nombrar las diferentes partes de un auto. |
| CONTENIDO | TH: 6 |
|---|---|
| Tiempo Pasado Continuo. Nombres y Pronombres. |
UNIDAD 5: CUIDADO PERSONAL Y APARIENCIA.
| OBJETIVOS ESPECÍFICOS |
|---|
| Al finalizar la unidad el participante: 1. Podrá hacer citas en Spa o salones de belleza. 2. Conocerá como mejorar su apariencia personal. 3. Definirá el concepto de belleza. |
| CONTENIDO | TH: 6 |
|---|---|
| El uso del SOME y el ANY. Pronombres indefinidos. |
UNIDAD 6: COMER SALUDABLE.
| OBJETIVOS ESPECÍFICOS |
|---|
| Al finalizar la unidad el participante deberá: 1. Conversar sobre los gustos por la comida. 2. Declinar un ofrecimiento de comida. 3. Conversar acerca de los estilos de vida saludable. 4. Describir comidas típicas locales. |
| CONTENIDO | TH: 8 |
|---|---|
| El uso del USE TO- USED TO. Respuestas negativas cortas. |
UNIDAD 7: RASGOS DE LA PERSONALIDAD.
| OBJETIVOS ESPECÍFICOS |
|---|
| Al finalizar la unidad el participante deberá: 1. Conocer nuevos amigos. 2. Alentar amigos. 3. Discutir acerca de los diferentes tipos de personalidades. |
| CONTENIDO | TH: 8 |
|---|---|
| El uso del gerundio y el infinitivos en oraciones. |
UNIDAD 8: EL ARTE Y SUS DIFERENTES EXPRESIONES.
| OBJETIVOS ESPECÍFICOS |
|---|
| Al finalizar la unidad el participante deberá: 1. Describir obras de arte al ir de visita a museos. 2. Conversar sobre artistas y sus talentos. 3.Preguntar por los artistas favoritos de sus amigos |
| CONTENIDO | TH: 8 |
|---|---|
| Voz pasiva |
UNIDAD 9: El CIBERESPACIO.
| OBJETIVOS ESPECÍFICOS |
|---|
| Al finalizar la unidad el participante deberá: 1. Discernir acerca del uso del internet. 2. Conversar acerca del internet y su impacto en la sociedad. |
| CONTENIDO | TH: 8 |
|---|---|
| El uso de loscomparativos. |
UNIDAD 10: ETICAS Y VALORES.
| OBJETIVOS ESPECÍFICOS |
|---|
| Al finalizar la unidad el participante deberá: 1. Expresar los valores personales . 2. Definir qué se entiende por ética. 3. Conversar acerca de temas como la amabilidad y la honestidad. |
| CONTENIDO | TH: 8 |
|---|---|
| El uso del SHOULD , OUGHT TO Y HAD BETTER |